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Matemáticas para aprender a pensar

El papel de las creencias en la resolución de problemas

Autor: Vila Corts, Antoni

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

Matemáticas para aprender a pensar

Matemáticas para aprender a pensar

19,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
15/09/2004
Colección:
Educación Hoy Estudios
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Sinopsis

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolver …

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolver problemas? ¿qué son las creencias y cuáles son las más comunes entre los estudiantes? ¿comó diagnosticar, evaluar y, en su caso modificar, los sistemas de creencias del alumnado?
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Más información del libro

Matemáticas para aprender a pensar

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-1470-0
EAN:
9788427714700
Nº páginas:
0
Colección:
Educación Hoy Estudios
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
240 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Antoni VILA es licenciado en Matemáticas y doctor en Didáctica de laMatemáticas, siendo sus ámbitos de especialización la resolución de problemas y la evaluación. Mª Luz CALLEJO es licenciada en Ciencias Matemáticas y doctora en Didáctica de las Disciplinas, opción Matemáticas. Coordina e imparte de modo regular cursos de actualización y de postgrado, tanto en España como en Latinoamérica.

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